La méthode C.L.A.I.R.E.
La Méthode C.L.A.I.R.E est le cœur du programme. Ce n'est pas une liste de règles à mémoriser, ni un cours magistral supplémentaire. C'est un protocole en six étapes, logique et progressif, qui couvre tout le français du collège : compréhension et analyse de texte, grammaire, orthographe, conjugaison et méthodologie. Votre enfant l'applique dès la 6ᵉ, et à chaque niveau — les mêmes six étapes, gravies un peu plus haut chaque année, jusqu'à devenir un automatisme le jour du Brevet.
Chaque lettre correspond à une compétence précise, travaillée en séance avec des exercices concrets et adaptés à l'âge et au niveau de votre enfant. Qu'il s'agisse de comprendre un texte, de maîtriser un accord, de conjuguer sans hésiter ou de structurer une rédaction, il apprend une méthode qu'il retrouve d'année en année sans jamais repartir de zéro. Le jour du Brevet, il dispose d'une boîte à outils complète et sait exactement quoi faire face à chaque type de question.
Pourquoi cette méthode fonctionne ?
- Parce qu'elle s'adapte à votre enfant et à chaque niveau, de la 6ᵉ à la 3ᵉ
- Parce qu'elle couvre tout le français du collège, jusqu'aux attentes du Brevet
- Parce qu'elle travaille autant la confiance que les compétences
- Parce qu'elle est progressive : chaque séance, chaque année s'appuie sur la précédente
Ce que votre enfant va travailler concrètement.
- Grammaire : nature, fonction, analyse de phrase
- Orthographe : accords, homophones, dictée
- Conjugaison : valeurs et emplois des temps
- Lecture et compréhension de textes
- Rédaction : récit, description, argumentation
- Figures de style et analyse littéraire
- Méthodologie : comment aborder chaque type d'exercice, jusqu'au Brevet
C
Comprendre ses blocages
Avant tout, on identifie précisément là où votre enfant bute : compréhension, grammaire, orthographe, conjugaison ou rédaction. On ne part pas d'une méthode générique — on part de là où il en est.
→ Diagnostic personnalisé dès la première séance
L
Lire efficacement le texte
Apprendre à repérer vite ce qui compte : les idées d'un texte, mais aussi les pièges d'orthographe et la construction d'une phrase. Votre enfant lit avec un regard actif, à l'écrit comme en lecture.
→ Technique de lecture active applicable immédiatement
A
Analyser les consignes et les règles
Comprendre exactement ce qu'on attend — décortiquer une question, mais aussi une règle de grammaire ou un accord — pour agir juste au lieu de deviner. C'est la compétence la plus sous-estimée.
→ Zéro hors-sujet, zéro faute d'inattention
I
Illustrer et structurer ses écrits
Apprendre à justifier, à citer et à organiser ses idées — dans une réponse comme dans une rédaction — pour que chaque écrit soit clair et convaincant.
→ Des réponses et des rédactions qui rapportent des points
R
Réussir, du contrôle au Brevet
Mettre le tout en pratique : gérer son temps, rédiger, se relire. À chaque niveau sur ses contrôles, et jusqu'aux sujets officiels du Brevet en 3ᵉ.
→ Des progrès visibles à chaque niveau — et prêt le jour J
E
Exceller au Brevet
Arriver le jour J préparé, confiant et capable de décrocher les points qui font la différence. Le résultat d’une méthode appliquée dans un cadre bienveillant.
→ Objectif : autonomie au quotidien, mention en ligne de mire
Curieux de voir la méthode en action ?
La première séance est satisfait ou remboursé !
C'est l'occasion de tester concrètement comment je travaille, et ce sans engagement.
